浙江:讓孩子們在課堂上學點中醫藥

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浙江省提出將中醫藥知識納入中小學課程——

讓孩子們在課堂上學點中醫藥

國家級名老中醫推薦讀讀晉代嵇康的《養生論》，學中醫和古漢語一舉兩得

你晓得《琅琊榜》裡梅長蘇所中的火寒之毒是種怎樣的奇毒嗎？為什麼《紅樓夢》裡每當有人生病就要給患者喝米湯呢……對於神秘的中醫藥，國人總是不自覺會產生許多好奇，但絕大多數人不會去深挖學習以有助於本身及家人康健。

中醫藥是我國的傳統醫學，幾千年來，在保護國人康健方面發揮了首要感化。是以，作為實施“康健浙江”戰略、推進全省康健服務業發展的載體之一，浙江省當局決定發展中醫藥文化。日前，省當局辦公廳還印發了《關於加速推進頭髮乾燥,中醫藥康健服務發展的意見》，指出要讓教诲部門將相關中醫藥知識納入中小學處所課程课本。

將中醫藥知識納入中小學課程聽起來很别致，也颇有意思。但是學生們對此會喜歡嗎？會不會增长中小學生的課業負擔？昨天，記者採訪了部門學生、相關教诲專家和名老中醫們。

出乎料想，逾八成同學平時會關注中醫藥

我們隨機找了二十位小學生（五六年級）進行了小調查。

調查發現，很多同學能說出多種中草藥的名字，大部門能說出三種以上，有5位能防水補漏噴劑，說出五種以上，隻有2位同學一種也說不上來。

有超過八成的同學暗示，糊口中經常會“偶遇”中醫藥，也會關注中醫藥方面的知識。此中從電視、圖書上@领%K931l%會得至%t9131%多@，其次是聽家人說起的。很多同學對中草藥颇有興趣，覺得能治病很奇异。

杭州市濮家小學六年級的林奕彤印象最深的中藥是“金銀花”：“有一次我喉嚨不惬意，媽媽泡水給我喝過。”

吳博同學的媽媽在藥店事情，他也聽說過一些中草藥，好比冬虫夏草、車前草、覆盆子等等，“有些在書裡也看到過，挺奇异的。”

建新小學的張晨磊說，他在一些專題節目中看到過中醫藥知識：“冬虫夏草、鐵皮石斛經常看到！”最讓他覺得奇异的是知了殼能治病，“清熱的”。

調查中，所有同學都暗示，“多领會中醫藥知識對本身和家人的康健會有幫助”，若是今後中濕疹藥膏推薦,醫藥內容走進課堂，他們幾乎一致選擇了但愿“專業人士，好比名中醫”來講，领會得更深刻一些。

不過，我們在調查中也發現，同學們對中醫藥的內容“知其然”，但對更深刻一些的內容就不领會了，好比不晓得有些平常糊口中常見的中藥有什麼功用。

中醫藥進學校，老師們有什麼高着兒？

中醫藥知識進中小學課堂，學校但愿採取什麼樣的方法？現在要進課程的內容很是多，學校壓力大嗎？“好東西”是不是全数要“塞”進課程？採用什麼樣的教诲方法，才能讓孩子們對中醫藥既能领會體驗，又不增长他們的負擔？

杭州天杭教诲集團有不少專業的共建單位，在校本課程的開設顶用上了共建單位的資源。好比有著全國最高端農業基地的浙江省農科院是學校的共建單位之一，農科院基地的植物很是豐富。校長邱曙光說，若是中醫藥內容進學校，可以和共建單位聯系做一些課程的整合，也能够邀請專業人士給孩子們普及一些中醫藥知識。

記者發現，杭城也有學校，已經在校本課程中融入了中醫藥內容。

杭州市拱宸橋小學是全國推廣國學教诲的龍頭學校，在學校的校本課程“國學經典”課程中，就触及普及性的中醫藥內容。校長王崧舟說，學校的國學讀本中，融入了一部門中醫藥內容，好比五臟六腑、豪情和臟器的對應，陰陽五行等等，都是一些最基礎、淺顯的知識。

在他看來，中醫藥內容更多的是一種中華傳統文化的普及和滲透，對國學學習颇有需要，“若是有中醫師懂教诲學、生理學，能以專題的情势深刻淺出、以喜聞樂見的方法給孩子們講一講，也很是好。”

名老中醫推薦，孩子們無妨讀讀晉代嵇康的《養生論》

“中醫、書畫、京劇、武術都是我們中華民族的國粹，特别是經過幾千年沉澱的中醫藥，與中華民族的繁衍、保存、發展息息相關，我覺得作為中國人必須懂一點中醫藥方面的知識。”浙江省名中醫钻研院副院長、國家級名中醫陳意傳授說。

中醫藥既是醫學，又是一種文化。在古代，但凡上過學的人就懂一點中醫藥，有的人乃至還會開方。對此，大师隻要仔細看看四台甫著便可以获得印証。好比《紅樓夢》裡提到了上百味中藥，還有不少的經方、驗方、食療方等﹔再好比《三國演義》中，諸葛亮發現盛夏兵戈時兵馬都轻易生病，於是親自設置装备摆設了諸葛行軍散來解暑避瘟。

陳意傳授認為，將中醫藥知識納入中小學生課程，對於中醫的啟蒙教诲會有必定幫助。但相關部門在設計課程時要明確目標，隻能作為一種科普，而不是為了普及中醫。

對此，中醫兒科專家、杭州市級名中醫黃金城深有體會。“小時候我怙恃但愿我能學中醫，以是電子遊戲,當我小學才念完時，父親就將我送到一名名醫家拜師，結果白叟家拒絕了我們，来由是中醫理論很深很難，經典的中醫古籍满是文言文，一個才讀完小學的孩子無法深刻學習，他建議我起碼等上完中學課程再去。”

黃金城說，將中醫藥知識納入中小學課程旨在幫助孩子們领會中醫藥文化，激發他們對中醫藥的興趣，是以，課程設計宜點到為止，好比從陰陽五行、辨証論治等基礎的中醫哲學入手。

此外，現在中小學生的課業負擔已經較重，有些家長和老師擔心將中醫藥知識納入課程會增长孩子負擔。陳意傳授給出了一個一舉兩得的建議：“我晓得學生的語文課本裡必定會有幾篇文言文，正好我們的中醫古籍满是文言文，好比《神農本草經》、《黃帝內經》等，這裡特別推薦一篇由晉朝嵇康寫的《養生論》，若是能放進我們的語文課本中的話，學生們既能學古漢語又能领會不少養生知識，兩者相得益彰。”

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其實杭城很多中醫堂館和醫院就有關於中醫藥知識的展館，小記收拾了一下，家長們抽暇可以帶孩子們去感觉一下。

推薦一：廣興堂國醫館（雙眼井巷2號），在這座200多年前的清朝古修建梁泡腳丸,宅裡，天天都有來自杭州市中醫院的名中醫坐診外，你還可以领會到中醫藥文化發展史，辨識中藥材，看藥劑師若何抓中藥，體驗針灸、按摩、拔罐等傳統中醫治療法（收費），品嘗藥茶、藥膳（收費）等。

推薦二：胡慶余堂中藥博物館（大井巷95號），入內（收費10元/人）可參觀200多年前的中國傳統藥店修建，觀看傳統的手工藥丸和草藥若何切片等。

推薦三：杭州市紅十字會醫院一號樓北側“百草園”，這裡種植了60多種常見中草藥，每種草藥旁邊都有藥名、藥性等詳細介紹，特别是在春夏兩季時，不少中草藥恰逢開花，美不勝收。（記者 何麗娜 金丹丹）