|
|
“预防為主、防治连系”是《“康健中國2030”计划纲领》的焦点要素和成长大旨。比年来，我國面對着工業化、城镇化、生齒老龄化和疾病谱、生態情况、糊口方法不竭變革等带来的新挑战，住民康健問题愈来愈凸起。
作為國民康健卫士和康健中國扶植的首要基石，数目充沛的高质量、高条理大眾卫生人材是國泰民安、國度平安和社會不乱的首要包管，同時也是國度現代疾控系统和社會邃密化辦理的首要标記。大眾卫生與预防醫學在經濟社會成长中具备根本性、计谋性、全局性的职位地方，事關大眾康健和人民糊口质量、事關大眾平安和社會不乱、事關經濟社會的良性成长。
比年来，傳统的各种重大疾病還没有获得彻底解决，但以新冠病毒肺炎為代表的各类新發疾病還在不竭出現，不但對全部社會、政治、經濟和公共的生命康健平安等發生了重大危险，同時也折射出了作為應答這些康健劫难主力军的公卫人材极端匮乏的實際。
為了最大限度削減此类重大丧失，國度已起头對大眾卫生與预防醫學等專業举行了大幅扩招，旨在培育出大量、及格的高条理大眾卫生與预防醫學專業人材，天下各级各种疾病预防节制中間等单元也大幅增长了职員體例。
在此大布景下，大眾卫生與预防醫學專業成长远景廣漠、就業情势杰出，已成為泛博年青學子發挥生平理想、實現人生價值的首要舞台。
專業信息简介
温州醫科大學自建校伊始就起头培育大眾卫生與预防醫學人材，為了進一步知足國度和社會的需求，于1999年專門設立了预防醫學專業，是浙江省属高校中最先起头招收本專業學生的黉舍。治療禿頭產品,本專業自設立以来，克意朝上進步、稳步成长，專業和學科扶植均位居省內第一梯队，具有大眾卫生與预防醫學一级學科硕士点和大眾卫生專業硕士（MPH）學位授权点，是國度级一流專業、浙江省一流專業、浙江省“十三五”一流學科、浙江省重点扶植專業、浙江省“十二五”重点學科、浙江省“十三五”特点專業和温州市重点扶植專業。
本專業現設有風行病與卫生统计學、劳動卫生與情况卫生學、養分與食物卫生學、卫生毒理學和情况地舆信息學5個教研室，現有專职讲授、科研职員71人，此中傳授（含钻研員）11人，副傳授（含副钻研員）20人，另從美國、加拿大等柔性引進、特聘客座傳授16人，現有博士生导师4人，硕士生导师22人和校生手業导师15人，此中入選教诲部新世纪优异人材2人，浙江省“钱江學者”特聘傳授1人，省杰青1人，省151人材4人。2016年以来，本專業共主持國度级课题27項，省部级课题35項，各种课题經费跨越1200万元，發現專利授权9項，颁發SCI、SSCI、焦点期刊論文共140余篇。
温醫公卫學院数十年来在浙江省各高校的预防醫學專業中一向是本專業招生人数至多的，是省內大眾卫生與预防醫學專業人材的重要培育基地。洗碗手套,為了更有用地护佑人类康健、大幅提高人材培育质量，温醫公卫人多年来基于大卫生、大康健理念，连系新期間、新请求、新定位、新使命和新方针等举行了大量的摸索，不竭优化人材培育方案，以培育學生的專業焦点能力為主、分身科研立异和岗亭胜任能力的提高，旨在培育出营業本质高、社會责任感强、具备杰出家國情怀的宽口径复合型人材，已取患了很是显著的结果，為國度及我省培育、运送了多量高本质的專業公卫人材。
温州醫科大學大眾卫生與预防醫學專業成长進程
學生培育進程
l 本科學制：五年，今朝正在踊跃推動“5+3”讲授模式。
l 授與學位：醫學學士學位
l 培育方针：培育面向大眾卫朝氣構、具备扎實理論根本和较强立异能力的高档别利用型大眾卫生與预防醫學專業人材。
l 培育方法：
理論讲授：
重要進修根本醫學常識系统，如人體剖解學、心理學、生物化學、病原生物學、病理剖解、病理心理學、醫學免疫學等；临床醫學常識系统，如診断學、內科學、外科學、妇產科學、兒科學、沾染病學等；预防醫學常識系统，如卫生统计學、風行病學、情况卫生學、职業卫生與职業醫學、養分與食物卫生學、突發大眾卫闹事件應急處理、康健教诲與康健促成、兒童兒少年卫生學、妇幼保健學等。
實践讲授：
包含校內實践、校外實践和學科比赛三個模块，校內實践重要包含風行病學、卫生统计學、卫生毒理學和5大卫生等各專業课的练習；校外實践包含為期5個月的临床實践和5個月的專業實践；學科比赛重要包含但不限于學生在校進修時代在專業教員的引导下，踊跃加入國度和省级“挑战杯”角逐、浙江省统计查询拜访大赛、浙江省嫩芽人材规划、校级學生课题等各种學科比赛和學生科研勾當。
實践基地：
校內專業练習：浙江省级讲授實行中間；温州市卫生康健行政法律教诲實训基地等；
校外临床练習：省表里多所知名的2、三级综合性病院；
校外專業练習：
省內练習基地：笼盖全省的所有省、市两级疾病预防节制中間與卫生监視所；
省外练習基地：甘肃省疾控中間和卫生监視所、河南省疾控中間、昆明市疾控中間等4個省外專業练習基地。新的校外專業练習根本数目正在快速增长中，足以包管可以或许知足本專業學生各項專業技術的培育和晋升。
浙江省內專業练習基地散布圖
继续進修與就業
继续進修
（本專業學生比年来樂成读研率在40%以上）
钻研生结業後可以继续读博，也能够直接就業，同時還可以進入高校從事讲授科研事情、進入钻研所或大型企業從事研發、市場监测、大数据開辟和利用等事情。
保送读研：
10%摆布學生被保送到清華大學、北京大學、复旦大學、浙江大學等多個985高校攻读硕士、博士學位。
继续本校读研：
10%摆布學生可以選擇本校大眾卫生與预防醫學一级學科下的五個學科标的目的及MPH中的四個實践學科标的目的举行進修；
兄弟黉舍读研：
每一年另有多量多量同窗樂成考取清華大學、北京大學、浙江大學、复旦大學等海內知名高校的钻研生。
直接就業
大眾卫生與预防醫學專業的就業范畴很是遍及。
在大数据和人工智能等新兴行業跃動的今天，作為其焦点構成部門的卫生统计學，几近触及了社會科學和天然科學的各個范畴，其就業远景不問可知，被公認為現今和将来就業情势最佳的标的目的之一；
新冠疫情防控的實践再次证實，作為“大眾卫生之母”的風行病學，在從事醫學科學钻研和护佑人类康健方面有着自然上風，出格是在突發大眾卫闹事件的监测、预警和應答方面更是阐扬着無可替换的首要感化，是入职各级大眾卫朝氣構的热点專業；
養分與食物卫生、职業卫生與职業醫學、情况卫生學和兒童少年卫生學等五大卫生和卫生毒理學、康健教诲學、康健辦理學等作為康健中國计谋的首要構成部門，在周全庇护人类康健、提高住民自我保健意識和自我保健能力等方面阐扬着愈来愈首要的感化，结業生可以到各级卫生监視、查驗檢疫機構就業（可能必要經由過程相干测驗）。
既往就業环境：
一次就業率在95%以上
奇迹单元：结業生中50%摆布進入疾病预防與节制中間和卫生监視所，從事疾病监测、慢性病预防與节制、康健教诲、大眾場合卫生监視等事情；今朝省內和部門省外各大疾控中間和卫生监視所等都有大量本專業的结業生在默默地做着進献。還有20%摆布结業生進入病院、妇幼保健院和社區卫生辦事中間等醫療機構從事临床風行病學钻研、妇幼康健辦理、预防和节制病院傳染等事情；
當局部分：20%摆布的结業生考取國度级、省市级公事員，進入如食物藥品监視辦理局、收支境查驗檢疫局、海關等當局本能機能部分事情；
企業单元：另有10%摆布的學生選擇参加一些國表里知名企業，從事数据阐發、研發或企划等事情。
教诲國際化
為了進一步拓宽在校生的國際視線、夯實其将来的成长根本和晋升其就業竞争力，本專業一向很是器重并踊跃推動教诲國際化、展開遍及的國際學術交换、科研互助和互换生培育等事情，前後與多個國度和地域的大學及科研院所創建了持久的友爱互助瓜葛。
今朝已與美國亚利桑那大學大眾卫生學院等多個高校结合展開了“4+1”培育规划多年，學生结業時可获中美两國的學士學位（雙學位）；
與台灣省中山醫學大學、瑞典林奈大學、日本宫崎大學等多所境（海）外高校樂成展開了多年的短時間交换項目。
與加拿大Alberta大學、美國University of Kentucky（4+2項目和5+3項目）等多所高校洽商互助培育预防醫學本科生及硕、博士钻研生的相干事宜正在稳步推動。
互助单元之一（美國亚利桑那大學）
互助单元之二（美國肯塔基大學）
生源质量與學生成长
积年生源环境
本專業為浙江省內本科第一批招生，每一年最少招收90名摆布學生，此中浙江省內生源占70%摆布，省外（上海、北京、天津、辽宁、吉林、內蒙古、山东、安徽、甘肃、云南等）學生占30%摆布。
2021年起头，本專業還與省內多個地市的卫生康健部分開展紧密泡腳祛濕瘦身,亲密互助，接管對方的拜托培育规划，每一年最少分外招收一個班的大眾卫生與预防醫學标的目的（定向）的本科生。
學生培育质量
温州醫科大學從来以學風好、结業生本质高档廣受表彰，积年来的结業生均在用人单元深受好评。
近五年来，历届结業生加入國度大眾卫生执業醫师测驗經由過程率最少高于天下均匀程度15%以上，最高時經由過程率為100%，此中我校2018届的學生得到了天下最高分（523分）。
本專業學生培育质量
加入立异科研
在包管讲授质量的根本上，還踊跃鼓動勉励并引导本專業學生加入天下和省內的各种比赛，前後得到了天下“挑战杯”大學生课外學術作品比赛一等奖，“創芳華”天下大學生創業大赛金奖、中國高校SAS统计大赛天下三等奖、浙江省大學生预防醫學技能技術大赛金奖、銀奖等多項优秀成就，還有多論理學生前後得到省內多項科研帮助，以第一作者在Nutrition等國際知名SCI期刊上颁發科技論文。
介入社會辦事
本專業學生不但具备扎實的理論根本和较强的實践脱手能力，還很是热情社會公益勾當，踊跃介入各項自愿者辦事勾當，前後策動、展開了“新青年下乡”“生命相髓”“科學防艾”“五水共治”等多項公益辦事。别的，還鼓動勉励學生關切時事、踊跃指导其養成杰出的家國情怀和民族大义，大幅頭部按摩器,晋升其社會责任感和社會顺應能力。
在2020年以来的新冠肺炎疫情防控時代，本專業的多論理學生前後以各类情势踊跃介入到這一勾當中来，曾在半天以隱形矯姿帶,內就有2個年级（连系現實环境，咱们只對這两個年级的學生举行了發起）的所有學生踊跃报名加入學院组织的新冠疫情防控自愿者辦事队。
编纂：赵烨
本文為推行信息，不代表本号概念 |
|
發表於 2022-7-19 23:07:59
收藏